Selon Maria Montessori, l’enfant a une capacité naturelle d’absorption de son environnement, qui lui permet de s’y adapter et d’apprendre par lui même. L’acquisition du langage, véritable exploit intellectuel, en est la preuve : un enfant entre 2 et 3 ans parle le langage de ses parents, en maitrise la syntaxe, la grammaire et la complexité sans que personne ne lui ait appris, et mieux que n’importe quel adulte qui apprendrait une langue étrangère!

L’approche Montessori repose sur le principe que les apprentissages sont un processus naturel qui se développe de façon innée et spontanée chez l’enfant, selon certaines sensibilités, et non pas avec des mots mais en faisant l’expérience de ce qui l’entoure. Le travail avec ses mains a par conséquent une importance primordiale, celles-ci étant l’instrument de son intelligence, et le rôle de l’éducateur, quant à lui, consiste à observer l’enfant afin de le guider et de l’accompagner dans son développement.

C’est la raison pour laquelle Maria Montessori s’est attachée à créer l‘environnement et le matériel qui lui semblaient les mieux adaptés au développement de l’immense potentiel de l’enfant.

Pyrénées Montessori vous propose de vous initier à cette pédagogie.

Lors d’une journée, je vous invite à découvrir les fondements de cette pédagogie ainsi que le matériel créé par Maria Montessori pour les 0-3 ans.


Cette initiation est proposée aux adultes au contact quotidien avec des enfants : parents, professionnels de la petite enfance, équipes pédagogiques de crèches ou jardins d’enfants… et toute personne désireuse de découvrir les principes de la pédagogie Montessori.

Les places sont limitées à 5 personnes par atelier.

Pourquoi participer:
Pour comprendre comment l’approche Montessori est avant tout un état d’esprit et qu’elle peut aussi s’appliquer au quotidien, avec des enfants de tous âges.

Pour se familiariser avec le matériel, le manipuler et découvrir comment créer un environnement adapté aux besoins et aux périodes de développement de l’enfant.

Lors de cette journée nous aborderons :

1ere partie:

• Maria Montessori : sa vie, sa vision de l'enfant

• Les fondements de la pédagogie Montessori (les découvertes faites par M.Montessori)

• Les différents stades de développement de l'enfant (de 0 à 3 ans)

• L'environnement, les soins portés à l'enfant

2eme partie:

• Le matériel, apports théoriques sur la vie pratique, vie sensorielle.

• Le role de l'adulte

• La présentation du matériel

• Temps de manipulation.  

Pensez à vous inscrire, les places sont limitées